名师支招小学语文阅读5原则!!给孩子试试看!




名师支招小学语文阅读5原则!!
01一定要教给孩子的阅读方法——选择经典,高效阅读
选择经典作品阅读,让那些精美的作品帮助孩子们开启绚丽世界的大门,丰富当下的生活。
那么,我们该如何阅读这些书目呢?
诗歌和散文可以大声吟诵,美美地读,美美地欣赏,甚至可以选择喜欢的段落进行背诵。童话和小说一般故事情节曲折,篇幅也比较长,可以先看目录和章节,划分好阅读的时间,建议孩子们读一本书的时间不要超过一周。阅读之前,建议先思考:这本书的主人公是谁?写得最精彩的是什么地方?作者写这个故事想告诉我们什么?读到关键处还可以进行猜测,接下去会发生什么事呢?如果是一本非常重要的书,还可以重读,再重读,来加强理解。

不动笔墨不读书,无论你读什么类型的书,都要养成动笔的习惯,遇到不认识的字或不理解的词要学会请教字典,并把读音或注释标注在书上;读到精彩的片段,可以适当圈划、摘抄;还可以边读边在书上批注,写上自己最真实的阅读体会。

爱阅读的孩子不会寂寞,在阅读中品味书香,感受经典的魅力吧!
02养成良好的阅读习惯,获得终身相伴的阅读能力
要提高阅读能力,多读是众所周知的前提,但是在有限的时间里要讲求质量。
因此养成良好的阅读习惯,获取相关的阅读知识就显得尤为重要。阅读习惯和能力都是在坚持不懈地反复练习中养成的。在练习中尝试实践并能具体操作,就需要方法和指点。练习目的的明确,过程指导的清晰,运用点拨的巧妙,决定了阅读能力的提高。

能在有效的练习中学会带着思考阅读文章,把握规律,逐渐学会观察语言,掌握必需的篇章知识,弄清语言之间的关系,养成圈划备注、记录模仿的阅读习惯,就能在具体的语言环境中有意识有方法地解决问题,并获得终身相伴的阅读能力。 

03系统地训练阅读非常重要
小学语文的学习过程中,阅读能力的训练一直以来都是广大教师和家长、学生关注的重点。而小学生的知识水平还相对处于比较低的水平,理解能力也还比较薄弱,所以更迫切需要在阅读能力上下功夫,这就促使我们进行有效的、系统的阅读训练来提高他们的语文水平和语言能力。

系统地进行阅读训练,可以培养学生良好的阅读习惯。因为阅读应该成为伴随孩子一生的一种习惯,而这种习惯应该从小培养。创设系统的阅读环境,提供系统的阅读机会,对帮助小学生从小自主进行阅读有着重要的意义。

系统地进行阅读训练,可以提高学生的阅读兴趣。兴趣,是学生学习最大的动力,如果教师、家长用随心所欲的练习题去代替正确的阅读方法的讲授,那么久而久之学生对阅读的兴趣就会减弱,更不用提自己主动地去阅读了。

反之,如果我们能够把阅读的训练构建一个系统去循序渐进地交给学生,那么学生一定会从中获得良好的阅读体验,对激发他们的阅读兴趣会起到积极的作用。

系统地进行阅读训练,可以明确学生阅读的目的。基于课程标准的学习,是一种有效学习,它也是符合学生最近发展要求的。如果盲目地“拔苗助长”,让学生接受一些不符合他们认知能力的知识,不但花费大量的时间,而且学生也无法真正理解阅读的目的。而如果阅读训练形成一个系统的话,那么学生就会对阅读知识一目了然,家长也能明确各年级不同的语文阅读能力的要求,不会产生事倍功半的情况。

04做阅读理解题,是机械训练还是必要的练习?
经常听家长说多做些阅读练习能提高孩子的阅读理解能力。作为老师,我想说,做适量的阅读练习题是有必要的,但花费孩子大量的时间与精力,盲目、机械地进行阅读训练,难免高耗低效、得不偿失。

而有效的阅读训练是与课本教学目标、知识点相关联的阅读练习。因此,选择适合孩子阅读练习的辅导书籍也是很重要的。优质的选文、专题的训练、分类的点拨、自我的评估,只有这样的辅导练习才能切实提高学生的阅读能力与思考能力。

05平时阅读很多,阅读理解还是老大难,怎么办?
为什么平时看书很多,做阅读理解还是不会?小学教育是基础,从字、词、句到段、篇,其中涉及到的知识点有许多,哪些是适龄孩子的学习重点?这些学习重点该如何掌握?有没有相应的学习方法?“主动学习”“自主阅读”一直是老师、家长对孩子们学习方面的一个期望,然而,作为一个孩子,如何主动学习?一脸的茫然……这些问题其实不仅仅困扰着孩子,同时也困扰着家长。

阅读动眼不动脑,没有思考,没有深究,就不能达到好的阅读效果。做阅读理解的训练实为必要!阅读篇目的难度应该由浅至深,有坡度地进行,每个知识点都有适当的指导训练和检测,如此一来,让孩子“主动学习”有了方向和把手,不再是一句空话了。

孩子在大量的、丰富多彩的语文实践中感悟、习得,逐渐掌握运用语言文字的规律。这为他们语文学习的后续发展奠定了良好的基础。

中学的学习无论从方式到难度都与小学时大不一样。理性的思维特点、高密度的信息摄入和独立性要求的提高,对孩子而言无一不是挑战。如果不能主动学习(包括预习、听课、阅读、演练、总结等),学业就无法跟上教学进度。如果能长期地训练阅读,能帮助孩子养成主动学习的好习惯,对孩子今后进入中学的学习也是受益无穷的。

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